학교내 기간제 교사 비율 높을수록 기초학력 미달 비율이 상승한다는 연구 결과가 나왔다.

16일 송스란 한국고용정보원 책임연구원이 작성한 ‘교사의 고용 형태가 학업성취도에 미치는 영향 분석-중학교를 중심으로’를 따르면 중학교에서 기간제 교사 비율 확대는 수학·영어의 기초학력 미달 비율을 상승시키는 방향으로 작용하는 것으로 분석됐다.

기간제 교사 비율이 1%p 확대되면 기초학력 미달 비율은 수학에서 0.33%p, 영어 0.34%p 올라가는 것으로 나타났다.

교내 기간제 교사 비율이 높아질수록 학생들의 학업 성취도가 저하하는 것은 교원의 고용 안정성과 수업의 질이 밀접한 연관이 있기 때문이라고 논문은 지적했다.

또 교내 기간제 교사 비율이 높아질수록 학생들의 학업 성취도가 저하하는 것은 교원의 고용 안정성과 수업의 질이 밀접한 연관이 있기 때문이라고 논문은 지적했다.

최근 학생들의 전반적인 기초학력 저하에도 기간제 교사 채용 확대가 영향을 미쳤을 것으로 봤다.

실제로 중학교 기간제 교사 비율은 2016년 14.37%에서 2021년 17.74%로 상승했다.

[신아일보] 이종범 기자

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